不丹的布羅克帕人 Brokpa People of Bhutan        不丹的阿伊莎公主（Princess Aisha）正在向香港的亞洲聯盟發表演講。她希望可以籌募到足夠資金，幫助佛寺僧侶修復不丹的唐卡藝術品（Thangka）。 「在這幅圖像中，你會看到一個布羅克帕僧人，還有他接受訓練之後，成功修復好的一幅美麗唐卡。」阿伊莎公主一邊展示圖像，一邊向會眾展示唐卡藝術品。 唐卡是藏族在棉布或絲綢上繪製的佛教神像，它在佛教信仰中扮演很重要的角色。「唐卡」這個詞的意思是「捲起來」，因為只有在特殊的活動，比如婚禮或重要的佛教節日，唐卡才會被打開。 「對我的人民來說，唐卡是無價之寶。有一些唐卡來自11世紀，是很有歷史價值的。可惜，由於年代久遠和自然災害之故，很多唐 卡已經損壞，需要專人修復，而真正了解唐卡和唐卡製作工藝的人，是那些保管它們的僧人。」阿伊莎公主語帶惋惜地說：「但問題是這些僧人不是藝術家，他們也沒有接受過如何保存這些無價藝術品的訓練。」 說到這裡，阿伊莎公主稍為停頓一下，然後臉上露出了笑容說：「還好，目前有一個保存亞洲藝術品的專家正在教導這些僧人如何修復唐卡。」 有超過5,400名說布羅克帕人生活在不丹東部最偏遠的村落。很多人是飼養犛牛的遊牧民族。他們世代以來都是堅定的佛教徒，同時也相信占星術。據我們所知，在他們當中尚沒有人跟隨基督。 天父，祈求差派人帶著福音材料去到布羅克帕人當中，使他們能夠早日接觸到福音「有一件事，我曾求耶和華，我仍要尋求，就是一生一世住在耶和華的殿中，瞻仰他的榮美，在他的殿宇裡求問。」但願布羅克帕人能尋求和找到這位主，深深被吸引，祂的榮美遠超過人的想像。奉主耶穌基督的名求，阿們。        猶太人的領袖都很詫異，說：這個人沒有跟過老師，怎麼會這樣有學問呢？約7:15，現中譯本 有學問--如果你知道猶太人的教育方式，就理解為何猶太人會詫異。他們並不是指責耶穌的教導錯誤，而是懷疑祂的教導來源。 猶太人很看重「名師出高徒」，所以保羅會特別提到他的師傅是迦瑪列。為什麼老師的名聲比學生的學習內容重要呢？因為所有猶太人要學習的都是律法書，沒什麼分別，唯有承傳偉大的老師才會被視為有學問。 猶太人是嫌棄耶穌不曾跟隨出名的老師學習，認為衪並沒受過教育，所言未必可信。 但偏偏耶穌的教導卻有權柄、有洞見，似乎祂背後有一位偉大的老師，對文士們來說，耶穌像個謎，他們從來沒見過這樣的人。 耶穌確實有一位偉大的老師，就是父神。耶穌的教導是直接來自父神，祂向人啟示的真理，勝過一切所謂的名門和證書。真理不是從書本或從人的教導而來，乃是從神而來的。 沒有任何學位或書本能讓我們更親近神，除非我們先成為祂的兒女。只有教導而沒有聽從，那是沒有益處的。 本期的每日讀經靈修，內容採用自TODAY’S WORD A Devotional based on the Greek and Hebrew texts Written by A. J. Moen, Ph. D 可上網訂閱 http://www.atgodstable.com